La Clase

La clase de TIC, me parece algo nuevo y muy interesante que nos ayuda a conocer más el mundo de Internet y de los ordenadores en cuanto a su historia.
El año pasado en informática solo hacíamos prácticas en el Word, Excel y Power Point y esto resultaba aburrido.
Este año, con TIC estamos aprendiendo a crear blogs y a publicar entradas en él sobre temas de los cuales nos informamos al realizar el trabajo.

Temas

Los temas tratados en las publicaciones son sobre:

Las ventajas y los inconvenientes de las TIC: esta entrada ha hecho conocer más esta asignatura.

Las utilidades más destacadas de Google: mucha gente busca en google información para trabajos y demás pero desconocen que también consta de apartados dedicados al mundo académico y otras aplicaciones muy útiles.

Grooming: Tampoco se conoce mucho el grooming, y gracias a esta investigación para realizar la entrada sobre él se dieron a conocer los peligros de Internet y aunque se sabe que los problemas de este tipo existen la gente no tiene ni idea de hasta que punto pueden llegar.

Historia de la Informática: esta entrada nos ha hecho conocer los comienzos de los ordenadores y quienes fueron sus inventores. Ver la película de Piratas de Silicon Valley también ayudó mucho a la hora de realizar el trabajo.


Temas que podríamos tratar

Aunque los temas realizados me han parecido muy útiles y me han gustado pienso que también nos resultaría muy interesante aprender a manejar un photoshop y sus aplicaciones ya que aunque se tenga uno no se sabe bien utilizar y después de unas clases, al profesor le resultaría más fácil de evaluar. Por ejemplo: se nos da una foto y la tenemos que editar en brillo un tanto por ciento, crear un efecto o disimular imperfecciones.

Otros temas que también podríamos tratar es la mecanografía, que aunque hemos visto algo todavía hay gente que escribe con un dedo y desde mi punto de vista esto es algo importante incluso para el futuro.

Para publicar en el blog me parece interesante la idea de asignar a cada persona o grupo una marca de un producto y realizar una especie de anuncio donde ponga las características del producto, la historia de la marca del producto, los tipos de producto y porque debemos comprar el producto.

HiStOrIa De La InFoRmÁtIcA

El comienzo de la informática es la aparición de las primeras máquinas que fueron lectores y a partir de ahí se fue evolucionando por generaciones.

Ordenadores de cuarta generación

El nacimiento de la cuarta generación lo protagoniza el microprocesador Intel 4004, creado por Intel en 1971. El primer ordenador personal en EE.UU. fue el Altair 8800 (1974) de la empresa MITS. Microsoft tuvo el acierto de construir un intérprete BASIC para él, MITS sobrevivió un par de años, pero Microsoft , dio un gran salto al facilitar a IBM el sistema operativo MS-DOS para el PC, que a su vez lo adquirió a otra empresa. En 1971 apareció el PET 2001 de Commodore, el TRS 80 de Radio Shack y el Apple II, fabricado en un garaje por dos jóvenes norteamericanos: Steven Jobs y Stephen Wozniak.

A partir de 1980 se produce una explosión de marcas. Destaca el Sinclair ZX80, una evolución del ZX81 y del Spectrum, que consiguió gran éxito vendiendo productos de muy baja calidad fabricados en Corea, esto hizo un fracaso total al que se vio obligada la empresa a abandonar la informática, aunque sigue con equipos musicales y antenas de televisión, de muy baja calidad.
En Agosto de 1981 se presentó el IBM PC, que dio lugar a la difusión masiva de la informática personal. Sin embargo la microinformática no comenzó en EE.UU. sino que fue en España, en el año 1973, con la invención del primer ordenador personal, el Kentelek 8.

Ordenadores de quinta generación

En 1981 el mundo de los ordenadores se vio influido por el anuncio hecho en Japón, motivando la investigación y desarrollo de producir una nueva generación de ordenadores en la primera década de los años de los 90, a los que se les dio el nombre de ordenadores de quinta generación.

Los ordenadores de esta generación deberían de ser capaces de resolver problemas muy complicados. A pesar de su gran capacidad para solucionar problemas los ordenadores de esta generación se están diseñando para ser manejados por personas no expertas en informática.

Para obtener los resultados esperados estos equipos no tendrán un único procesador, sino un gran número agrupado en tres subsistemas fundamentales: un sistema inteligente, un mecanismo de inferencia y una interfaz de usuario inteligente.

De todos estos progresos gracias a inventores ahora ricos y famosos se hizo una película llamada silicon valley en 1999.

Mi opinión

En la película no es todo igual que en la realidad los personajes y los incidentes son correctos pero hay fechas y matices que no son correctos:

• En la película acusan a Steve Jobs de haber robado una idea de una empresa cuando en realidad esa empresa le invito a conocer su idea.
  





• Steve Wozniack era un empleado de HP que en la realidad intento duramente que aceptaran su proyecto y al no hacerlo, lo tuvo que presentar a otra empresa, mientras que en la ficción dan a entender que él no quería que la empresa HP, para la que trabajaba, no lo aceptase.

Todas estas desigualdades con la realidad son debidas a que el director no quiso hacer una biografía de ninguna empresa ni de ningún inventor, sino que fue el mismo quien investigo durante meses acercándose muchísimo a la realidad sin entrevistar a ninguno de los personajes reales.

Grooming

Grooming

¿ Qué es ?

El Grooming es el acoso virtual que sufren algunos menores bajo amenazas de desconocidos al otro lado del ordenador.

¿ En qué consiste ?

1. Una de las prácticas más habituales en internet es el chantaje y la extorsión y a menores resulta mucho más fácil.

2. El grooming comienza en un Chat donde el delincuente habla y da confianza a un menor logrando otra cuenta más privada la cual le aporta más datos sobre la persona.

3. Una vez en esta cuenta el delincuente intenta conseguir fotos comprometidas del menor.

4. Después comienza el chantaje para que el menor continúe haciéndose fotos y enviándolas al delincuente, si el menor no obedece al delincuente, este amenaza con robarle su Messenger y enviar sus fotos a los contactos.

5. El menor pensando que ese incidente cesa si obedece, satisface al delincuente pensando que todo ha acabado, pero lo que no sospecha es que aquello acaba de empezar y que sin ayuda, no acabará bien.

¿ Cómo son los acosadores ?

No hay un perfil concreto de estas personas ya que debido a todas las investigaciones se ha podido comprobar que hay acosadores policías y con familia pero lo que más impresiona es que hay casos que el delincuente puede ser menor de edad con problemas en su vida tanto familiar, como social o educativa. Todo esto nos da a entender que desconocen el sentido de la responsabilidad tanto como la gravedad de sus actos.

* Como acosadores conocemos a dos tipos de estos:

PEDOFILOS: La pedofília es la atracción erótica o sexual que alguien adulto siente hacia menores.
PEDERASTAS: Son las personas que abusan de los niños.

PARA EVITAR:
Los padres deben de tomar las siguientes precauciones para controlar, conocer y evitar que el acoso sea cometido a sus hijos.

1. Aprender a manejar el ordenador y las nuevas tecnologías ayudan a los padres a conocer los riesgos y las acciones que realizan sus hijos cuando están en Internet.

2. Explique y enseñe a su hijo a ignorar y a no abrir archivos que no sean de su confianza o de alguien que no conozca. Quizá si le explica que tiene posibilidad de que le roben la contraseña del Messenger y por lo tanto su cuenta, el niño reaccione con mayor eficacia.

3. La colocación del ordenador en la casa también es importante aunque no lo parezca. A ser posible es preferible colocarlo en una sala de uso común donde pueda tener controladas las acciones que su hijo lleva a cabo, evitando también colocarlo en sus dormitorios.

4. Es preferible no instalar una web cam en el equipo. Pero en caso de que ya se tenga una, se puede restringir su uso o insertar una clave de seguridad que solo los padres conozcan.

5. El diálogo siempre ha sido algo importante entre padres e hijos. Y en el ámbito de Internet hablar sobre las páginas favoritas y visitadas es algo fundamental.

6. Durante el dialogo adviértale de que no revele datos personajes en lugares de Internet públicos como: chats, my space …

7. El niño debe de tener claro q ue no puede mandar fotos, videos ni suyas ni de sus amigos a ningún desconocido por mucho que insista.

8. Debe de conocer que aunque Internet es un gran mundo virtual con muchas ventajas también tiene muchas complicaciones e inconvenientes y que apagar el ordenador no suele ser suficiente.

9. Si nota que su hijo tiene un comportamiento extraño, puede ayudarle este libro: Técnicas de hacker para padres, Como controlar lo que hace tu hijo por el ordenador y muchos otros libros creados para ayudar a padres preocupados por el comportamiento de sus hijos ante el ordenador.

10. Si en algún momento sospecha que su hijo está siendo victima de grooming, contacte con esta página web: ( www.protegeles.com ), a la policia o marque este número: 915-82-27-53